• 读《鹬蚌相争》有感 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    【第1篇】

    比来,我重读了《渔翁得利》这则寓言故事,再次沉思

    深入鹬和蚌的喜剧,正应了孟子的那句名言“生于忧患,死于安乐。”

    蚌优游卒岁爬到河滩晒太阳,悠然自得,那里意想到鹬的到来;鹬看到又肥又嫩的蚌,垂涎欲滴,那里会料到蚌的回击;它们对峙不下,互不让步的时分,那里想得到渔翁的得利?若是它们在享乐时,能多想想潜在的危机,也不会成为渔夫的战利品。

    在咱们的深造糊口中,如许的例子不乏其人。咱们班就有良多同窗二心想着玩电脑游戏,模拟文娱节目中的游戏……课间玩得满头大汗,不亦乐乎;课上异想天开,心猿意马;作业因陋就简,草草了事;测验晕头转向,乌烟瘴气。他们玩的时分是开心的,享乐的,和鹬蚌不区分,遗忘了作为先生的责任,对深造短少忧患意识,烦恼也就络绎不绝:在学校怕教员批判,同窗笑话;回家怕被父母骂,邻人问。以至于忧心忡忡,以至厌学。这不恰是典型的“生于忧患,死于安乐”吗?

    若是他们在平常的深造中能早些意想到糟蹋光阴的效果,就不会涌现如许的局面。

    今天,咱们糊口在经济蓬勃、物资丰裕的时期,更应该多些忧患意识。牢记:勿学鹬蚌,死于安乐;多点远虑,生于忧患。

    【第2篇】

    今天,我读了一个寓言故事——《渔翁得利》,读完这个故事让我大白了一个深刻情理。

    这个故事讲的是:战国时期,赵国和燕都城是弱小的国家,秦国很想攻击赵国和燕国。可是,赵国国君却又想攻击燕国。

    为了防止一场战乱,苏代离开赵国,替燕国游说惠文王,心愿燕赵两国亲睦,抗衡秦国。苏代见了惠文王,就说:“您先别发兵,先听我讲个故事!”

    “有一天,一只河蚌在河岸上晒太阳,正当晒得舒舒服服的时分,鹬鸟偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌仓卒合上嘴。鹬鸟说:‘我今天不让你上水,今天不让你上水,你就会酿成一个死蚌。’蚌不甘后人地说:‘我一天不松开,今天也不松开,你就会饿死成一只死鹬了。’一个渔农来了,轻轻松松的就把他俩抓走了。”

    惠文王听了就不发兵了,和燕国一同抵御秦国。

    读完这个故事后让我理解了一个情理:若是同室操戈,他们的配合敌人就会有隙可乘。若是两方和手攻击配合的敌人,敌人也就攻不破咱们了,就可以一鼓作气覆灭敌人。

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